Primero, acordamos la definición de los términos “complicado” y “complejo”.
Complicado = una gran cantidad de pasos diferentes, muchos componentes diferentes para un problema, pero todavía hay una solución determinista (es decir, una respuesta que puede lograr consistentemente al juntar todas las piezas en las cantidades correctas y el orden correcto). Estos pueden ser deshechos.
Complejo = hay propiedades o comportamientos emergentes que son irrealizables sin la combinación / proceso utilizado para resolver el primer problema. En este caso, deshacer el problema no es determinista.
Estas son las vistas de estos términos en el mundo de las matemáticas. Estoy bastante seguro de que el mundo de la química sigue reglas semánticas similares.
Entonces, con respecto a hornear un pastel = usted podría pensar que es “complicado” (y podría tener razón), pero debido a reacciones químicas que tienen lugar en la combinación de los ingredientes (especialmente con respecto a los leudantes, pero también considerando azúcares y proteínas ) y la aplicación de calor, definitivamente tienes un proceso “complejo”. Por naturaleza del proceso “complejo”, esto no se puede deshacer.
Ahora – a su pregunta = “Mi maestro … me llamó delirante y de mente cerrada. ¿Que debería hacer?”
Sigue la clase lo mejor que puedas y no permitas que la visión del mundo de esta persona tenga impacto en la tuya. “Imposible” es una palabra fuerte: trato de no usarlo nunca. Pero si el trabajo del profesor es abrir su mente a las posibilidades, enseñarle conocimiento y cómo pensar, estoy seguro de que su enfoque se dirige en la dirección equivocada. Y dado que él / ella no puede “enseñar” (es decir, hacer su trabajo / cumplir su misión u objetivos en su profesión seleccionada), no le prestaría mucha atención a nada más de lo que tenía que hacer para terminar con lo que sea tiempo que había dejado allí.